Silvana Daniele - Letizia Maria Fossati

La GuidAgenda CLIL

Questa Guida presenta una proposta per attuare il CLIL in lingua inglese nella classe quarta della Scuola Primaria, offrendo spiegazioni sulla metodologia e indicazioni didattiche.

In prospettiva interdisciplinare, il testo sviluppa tre Unit: una di Storia, una di Geografia e una di Scienze, facilmente collocabili nel corso dell’anno scolastico e pienamente in sintonia con le Indicazioni Nazionali per il curricolo.

Ciascuna Unit comprende:

- il percorso didattico, proposto attraverso Lesson Plan nei quali sono indicati con cura tutti i passaggi, ampiamente supportati sul piano linguistico e disciplinare;

 

- tutti gli strumenti necessari allo sviluppo delle diverse lezioni: schede per l’alunno, risorse digitali (presentazioni in PowerPoint, video, canzoni) raccolte nel DVD-Rom allegato a questa Guida, strumenti per la valutazione e l’autovalutazione.

La proposta, molto articolata e duttile, permette al docente di operare facilmente delle scelte, adattando il progetto alla realtà della classe in cui opera.

Le autrici Silvana Daniele e Letizia Maria Fossati si occupano di CLIL da circa dieci anni. Dal 2010 attuano con successo il progetto bilingue IBI/BEI (Istruzione Bilingue Italia/Bilingual Education Italy) insegnando due discipline (Scienze e Geografia) in inglese nella Scuola Primaria del loro istituto. Sono anche formatrici di metodologia dell’insegnamento della lingua inglese e del CLIL.

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