Page 7 - COME Si scrive - PER POTENZIARE

COME si SCRIVE 5 (078-083*) 10-04-2007 14:50 Pagina 83

4 Leggi le frasi e indica con una x se il verbo è di forma attiva (A), passiva (P) La frase
o riflessiva (R).

• Il cane rincorre il gatto. A P R

• Il gatto è rincorso dal cane. A P R

• Il gatto si lava il musetto. A P R

• Il poeta compone una nuova poesia. A P R

• Il poeta si impegna. A P R

• Una nuova poesia è composta dal poeta. A P R

5 Completa le frasi con un complemento oggetto adatto.

• Pietro addenta ................................... . • Gli scolari adorano ........................... .

• L’automobile invade ......................... . • Tu conosci ........................................... .
• Voi avevate suonato ......................... . • Gli alpini raggiunsero ...................... .

• Voi proporrete .................................... . • Io costruisco ....................................... .

6 Sottolinea in ogni frase il complemento indiretto, poi analizzalo usando le x.
• Noi abbiamo scritto alla nostra amica Caterina.

causa termine specificazione
• La bicicletta di Francesca è nuovissima.

materia termine specificazione
AMIO MODO
• Il vento soffia nella valle. DI VEDERE

luogo termine compagnia Il TEST è stato…

• Silvia dormì per molto tempo.

luogo causa tempo FACILE

• Mi diverto con Giovanni.

tempo luogo compagnia COSÌ COSÌ

• Fuggo per il brutto tempo.

compagnia tempo causa DIFFICILE

• L’osso è mangiato da Bobo. LA VALUTAZIONE
DELL’INSEGNANTE
d’agente termine specificazione
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