Page 4 - La GuidAgenda classe 2ª - schedario operativo
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                     ATTIVITÀ 5
                                                                                                        La lezione
                                                                                                        La lezione

                                    UN MONDO DI SUONI



                    Le proposte di questa lezione hanno l’obiettivo di condurre i bambini a rilevare la
                    presenza di suoni e rumori esterni all’ambiente scolastico.


                        Per cominciare
                        Per cominciare
                    I bambini sono seduti in cerchio. Al comando dell’insegnante un primo alunno pro-
           MUSICA   duce un suono a piacere (con la voce, con le mani, con i piedi,...) e il compagno

                    accanto, il pappagallo, lo deve ripetere. Tutti gli altri bambini, quindi, ripetono lo
                    stesso suono a loro volta “diventando pappagalli”.
                    Si prosegue con il terzo alunno, che propone un nuovo suono: il vicino lo ripete, tutti
                    gli altri lo ripetono, e così via fino a percorrere l’intero cerchio.

                          Se apri la finestra
                          Se apri la finestra

                    L’insegnante invita i bambini a immaginare di aprire le finestre dell’aula (se è possibile
                    le apre davvero) per ascoltare suoni e rumori provenienti dall’esterno. Ogni alunno
                    proverà a raccontarne uno e a imitarlo con la voce e i gesti oppure con l’ausilio di
                    qualche oggetto o strumentino.
                    Quando tutti avranno il proprio suono o rumore si potrà procedere a una esecuzione
                    collettiva sotto la guida dell’insegnante che, aprendo e chiudendo le braccia come la
                    bocca di un coccodrillo, darà il VIA! o lo STOP! ai vari esecutori.

                         La voce dei mestieri
                         La voce dei mestieri

                    Si propone l’ascolto de “La canzone dei mestieri”, di cui riportiamo il testo di
                      seguito. Con ATTIVITÀ 6 si faciliterà l’apprendimento della canzone, offrendo anche
                    spunti per l’animazione dei gesti dei mestieri e dei relativi effetti sonori.




                                      LA CANZONE DEI MESTIERI

                      Il postino bussa alla porta, toc, toc, toc, toc, toc, toc, toc

                      il fantino galoppa, galoppa, clop (ripetere 7 volte)
                      il barbiere taglia i capelli, zac (ripetere 7 volte)
                      falegname che usi i martelli, dang (ripetere 7 volte)

                      musicista che suoni la tromba, pee (ripetere 7 volte)
                      tuffatore ti butti nell’onda, splash (ripetere 7 volte)
                      Tutti insieme battiamo le mani, clap (ripetere 7 volte battendo le mani)
                      un saluto ai vicini e ai lontani, ciao (ripetere 7 volte salutando con la mano)

                      (adatt. da “Cantando e danzando 1” a cura di F. Ricciardi e F. Turelli – Rugginenti Editore)


                                  www     Canzone scaricabile dal sito www.gaiaedizioni.it
                                                                                                                         246
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