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LEGGERE E CAPIRE

                                  IL CIELO È MATURO
                                  IL CIELO È MATURO





         1  Leggi la storia ad alta voce prestando attenzione alla punteggiatura: ti aiuterà
             a dare il giusto tono alla voce.

             Questa mattina i gemelli Marco e Mirco dovevano assegnare una qualità a

             ciascun nome dettato dalla maestra. I bambini hanno cominciato a scrivere...

                          • I<l <granø <è <azzurrø.                • L’<erba <è <∫ianca.

                          • La neve <è verde.                      • Lø zuccherø <è <feroce.
                          • I<l <lupø <è <dolce.                   • I<l <cielø <è maturø.




             Non appena hanno messo il punto sull’ultima frase, si sono sentiti
             dei rumori spaventosi... BUM! BANG! SPLASH! SKRANKKK!

             Che cos’è accaduto? Semplicemente questo: il cielo, avendo letto
             che era maturo, si è sentito in dovere di cadere a terra, come una

             qualunque pera o susina.
             Quanta fatica hanno dovuto fare i pompieri per rimettere il cielo

             al suo posto, abbastanza in alto perché ci possano volare ancora

             le rondini e gli aeroplani!

             Gianni Rodari, Il libro degli errori, Emme Edizioni


         2  Rispondi alle domande per verificare se hai capito bene ciò che hai letto.

          ♦ Che cosa devono fare Marco e Mirco?


              Marcø <e Mircø <devonø <assegnare    .............................................................
              ............................................................................................................................................................................................. .



          ♦ Da che cosa dipendono i rumori spaventosi che si sentono dopo

            che i bambini finiscono il lavoro?



             I<l <cielø <aveva <lettø <che <era   ..........................................................................................
             .............................................................................................................................................................................................. .



          ♦ Chi rimette il cielo al suo posto?
              I<l <cielø √iene rimessø <al suø <pøßtø    .............................................................. .




      94         Leggere e capire un testo narrativo con l’aiuto di domande e formulare risposte.
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