Page 17 - Tutto Chiaro 4 - Metodo Storia e Geografia

Riassumere Per imparare a studiare bene bisogna saper sintetizzare le informazioni.

Questa pagina propone lo stesso testo presente nel Sussidiario a pagina 153 ,
ma suddiviso nelle frasi che lo compongono. Riassumi ciascun paragrafo
usando poche parole.

La flora e la fauna dei fiumi

Il letto dei fiumi può essere formato da terreni diversi: Il letto dei fiumi può essere formato da
limo, sabbia, ghiaia e pietre molto grandi. .................................................................................................
Il tipo di terreno e l’altitudine influenzano la flora e la .............................................................................................. .
fauna che abitano questo ambiente...

• nell’alto corso, cioè vicino alla sorgente, la corrente è Vicino alla sorgente ...............................................
piuttosto forte e il terreno composto da rocce e ghiaia. .............................................................................................. .
Pochi animali resistono alla forte velocità e al freddo: Qui vivono .....................................................................
trote, insetti acquatici e merli acquaioli. .............................................................................................. .

Sulle sponde crescono felci e muschi, nelle vicinanze La flora è rappresentata da ............................
si possono trovare i salici. .............................................................................................. .
• nel medio e basso corso, cioè più a valle, il letto è
formato da sabbia e limo, la velocità dell’acqua si .................................................................................................

riduce e la sua temperatura si alza. .................................................................................................
Qui l’ambiente del fiume si popola di animali: .................................................................................................
carpe, lucci, tinche, rane, libellule, aironi e martin .................................................................................................
pescatori. .................................................................................................

Queste zone sono ricche di vegetazione, soprattutto .................................................................................................
pioppi e salici. .................................................................................................

I fiumi che scorrono vicino alle industrie o a grandi .................................................................................................
centri abitati spesso sono inquinati, a causa degli .................................................................................................
scarichi domestici e industriali. .................................................................................................
Come già sai, infatti, le attività umane producono .................................................................................................

inquinamento e mettono a rischio la vita di piante .................................................................................................
e animali.

Tutto chiaro?

Ora verifica di aver seguito correttamente tutti i passaggi necessari.
• Hai tenuto conto delle parole-chiave? SÌ NO
• Hai completato i testi con le parole corrette? SÌ NO
• Hai collegato le informazioni tra loro in modo corretto? SÌ NO
• Hai scritto delle frasi semplici e chiare? SÌ NO
Confronta il tuo lavoro con quello di un compagno: avete sintetizzato le informazioni allo stesso
modo? Pensi di dover correggere il tuo lavoro? Quando ti senti pronto, rileggi il tuo riassunto.
67