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INDICE DEL PERCORSO

Progetto integrato di temi e generi testuali

PER COMINCIARE

6 Perché si legge?
8 Che lettore sei?
9 Tanti modi di leggere • Leggere bene
10 Voglio un libro Usare i toni di voce
11 Biblioteca in rap Leggere con ritmo
12 Una sensazione di libertà Leggere in modo sicuro e con le pause
13 Vacanze in tenda Usare il volume della voce
14 Una spiaggia troppo affollata Leggere in modo espressivo
15 I delfini Leggere con attenzione
16 In vacanza con i nonni Leggere in modo approfondito
17 La plastica e il mare Leggere a colpo d’occhio
18 Ricomincia la scuola Leggere a più voci

19 IO, TU, NOI

LEGGO
20 Primo giorno di scuola La lettura dell’insegnante PER TE
Ascoltare
22 Capire
23 Parlare

24 RITORNO A SCUOLA

24 Filastrocca del primo giorno
Voglio una scuola...
25 Siamo in quarta!
26 Una maglietta nuova IL TESTO NARRATIVO
27 Il supplente Chi racconta?
28 Il singhiozzo Luogo e tempo di un racconto
29 Una matita magica Il fatto-chiave
30 Il bibliomulo La struttura del testo
32 Il racconto di Giardino
33 Che noia l’intervallo!
34 Succede anche a Pippi... Il narratore esterno
36 A scuola tra diritti e doveri Educazione civica
37 Le regole d’oro per star bene a scuola Educazione civica
38 Dagli InvestigaTesto alla Mappa La mappa del testo narrativo
39 Dalla Mappa all’InvestigaTEST Verifica delle conoscenze
40 Ora so come funziona... Il testo narrativo Verifica delle competenze
Progetti per una festa

42 VOGLIA DI CRESCERE
42 Tacche sul muro
43 Veri amici