Page 5 - CODING
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CODING












                                  I PERCORSI                                              IL CODING


                   Progettare un percorso è un po’ come                    Imparerai in quale modo puoi fornire
                   risolvere un problema: quale strada                     istruzioni al tuo computer per muovere
                   seguire per arrivare a destinazione?                    le immagini, avviare dei suoni, porre

                   Bisogna stabilire i diversi passaggi                    domande e impostare risposte.
                   necessari, cioè la corretta procedura.                  In questo modo scoprirai il coding, cioè
                                                                           inizierai a programmare.


























                               Anche gli informatici                             Anche gli informatici sviluppano
                      lavorano utilizzando delle procedure.                       di continuo nuovi programmi.








                                                           PERCHÉ STUDIAMO
                                                                 IL CODING?




                                                              Anche il coding potrà aiutarti a diventare un cittadino
                                                              digitale più consapevole.

                                                              Infatti, capire come funziona la programmazione infor-
                                                              matica non solo ti consentirà di conoscere meglio gli
                                                              strumenti che usi tutti i giorni, ma ti aiuterà a sviluppare
                                                              la capacità di affrontare situazioni diverse risolvendo

                                                              passo passo i problemi che incontri.

                                                                                                                               3
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