Page 114 - GUIDA AL TESTO4_nuovo LA VOCE DELLA TERRA_SCIENZE-TECNO

Didattica d’aula

Per sviluppare gli Obiettivi della Programmazione l’insegnante si potrà av-
valere di spunti, letture e indicazioni operative presenti nelle pagine di
Educazione Civica dei diversi volumi disciplinari, oltre alle indicazioni con-
tenute in “Agenda 2030: una sfida possibile” (inserto proposto nell’area
digitale riservata all’insegnante).

STORIA

• Le Costituzioni moderne (pagina 23)
• La donna, oggi (pagina 51)

• Per non dimenticare: la Shoah (pagina 81)

GEOGRAFIA

• Perché il clima sta cambiando? (pagina 26)
• Italia, zona sismica (pagina 47)
• I parchi nazionali (pagina 70)
• Le aree marine (pagina 71)

SCIENZE

• Proteggere l’acqua e l’aria (pagine 22 e 23)
• Piante: un bene da proteggere (pagina 43)
• Il “fattore plastica” (pagina 69)

MATEMATICA

• Che cos’è il denaro (pagina 85)
• Dentro un prezzo (pagina 89)

TECNOLOGIA

• Tecnologia e ambiente (pagina 7)

• Tutti in pista! (pagina 14)
• Un giorno speciale... (pagina 24)
• L’impronta ecologica (pagina 25)

• Acqua, una risorsa preziosa (pagina 26)
• La risorsa biodiversità (pagina 27)
• Quanto resta nell’ambiente? (pagina 35)
• Una bottiglia in viaggio (pagine 36 e 37)
• Salviamo le foreste! (pagina 40) • Fossili e non rinnovabili (pagine 60 e 61)

• I semi del futuro (pagina 41) • Il clima sta cambiando (pagine 62 e 63)
• Spray e buco dell’ozono (pagina 45) • Rinnovabili... per natura (pagine 64 e 65)
• Dagli scarti, il compost (pagina 48 ) • Se il rifiuto è elettronico... (pagina 69)
• Meno rifiuti con le “4 R” (pagina 49) • Noi, cittadini digitali (pagina 71)

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