Page 54 - GUIDA AL TESTO4_nuovo LA VOCE DELLA TERRA_SCIENZE-TECNO

Competenze e compiti di realtà

Rubriche valutative per le osservazioni sistematiche

Competenze NR PR R RS
disciplinari Non ancora Parzialmente Raggiunta Raggiunta
raggiunta raggiunta con sicurezza
Sviluppa Se sollecitato Inizia a sviluppare Sviluppa Sviluppa
atteggiamenti di dai compagni, atteggiamenti di atteggiamenti di atteggiamenti di
curiosità e modi di manifesta curiosità verso curiosità e modi di curiosità e modi di
guardare il mondo atteggiamenti di il mondo che guardare il mondo guardare il mondo
che lo stimolano a curiosità verso il lo stimolano a che lo stimolano a che lo stimolano a
cercare spiegazioni mondo esterno cercare spiegazioni cercare spiegazioni cercare spiegazioni
di quello che vede e inizia a porsi elementari di quello di quello che vede esaurienti di quello
succedere. domande e a che vede succedere. succedere. che vede succedere,
cercare spiegazioni. manifestando
particolare spirito di
osservazione.
Riconosce Se guidato, Inizia a riconoscere Riconosce Riconosce le
le principali riconosce le in modo autonomo le principali caratteristiche e i
caratteristiche e i più semplici le principali caratteristiche e i modi di vivere di
modi di vivere di caratteristiche e i caratteristiche e modi di vivere di organismi animali e
organismi animali modi di vivere di i modi di vivere organismi animali e vegetali, anche negli
e vegetali. organismi animali e più evidenti di vegetali. aspetti secondari.
vegetali. organismi animali e
vegetali.

Rispetta e Se aiutato dai Inizia a rispettare e Rispetta e Rispetta e
apprezza il valore compagni, apprezzare il valore apprezza il valore apprezza il valore
dell’ambiente coglie il valore di di alcuni elementi dell’ambiente dell’ambiente
naturale. alcuni elementi dell’ambiente naturale. naturale,
dell’ambiente naturale. manifestando
naturale. particolare
sensibilità.

Riconosce che Con un po’ di Inizia a riconoscere Riconosce che Riconosce con
le diverse scelte aiuto, sa rielaborare che le diverse le diverse scelte sicurezza che
linguistiche sono semplici testi. scelte linguistiche linguistiche sono le diverse scelte
correlate alla sono correlate alla correlate alla linguistiche sono
varietà di situazioni varietà di situazioni varietà di situazioni correlate alla
comunicative; comunicative; comunicative; varietà di situazioni
rielabora testi. inizia a rielaborare rielabora testi. comunicative;
semplici testi in rielabora testi in
modo autonomo. modo personale.
Utilizza le Insieme ai Utilizza le Utilizza le Utilizza con
conoscenze e compagni, inizia a conoscenze e abilità conoscenze e sicurezza le
abilità relative al utilizza le proprie relative al linguaggio abilità relative al conoscenze e abilità
linguaggio visivo conoscenze e visivo per produrre linguaggio visivo per relative al linguaggio
per produrre abilità relative al semplici immagini. produrre immagini visivo per produrre
immagini. linguaggio visivo per significative. immagini ricche di
produrre immagini dettagli.
elementari.

Si orienta tra i Se guidato, utilizza Inizia a orientarsi Si orienta tra i Si orienta tra i
diversi mezzi di alcuni mezzi di tra alcuni mezzi di diversi mezzi di diversi mezzi di
comunicazione ed comunicazione in comunicazione ed è comunicazione ed è comunicazione con
è in grado di farne modo autonomo. in grado di farne un in grado di farne un sicurezza ed è in
un uso adeguato. uso adeguato. uso adeguato. grado di farne un
uso appropriato.
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