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I PROBLEMI
                                                                                                    Il problema matematico



              A proposito di dati nascosti...                                                                                      MATEMATICA

              Nel testo di un problema ci possono essere parole che nascondono un dato

              numerico o un’operazione. Prova a riflettere su alcune di esse e scrivi a quale
              numero oppure operazione corrispondono, come negli esempi.



                                          2 elementi
              • una coppia =  .......................................................................  • un mese = ...............................................................................
                                            x 2
              • il doppio =  ..............................................................................  • un anno =  ................................................................................
              • la metà =  ..................................................................................  • una decina =  ........................................................................
              • un paio =  .................................................................................  • una dozzina =  .....................................................................

              • il triplo =  ...................................................................................  • un centinaio =  ....................................................................
              • una settimana =  ...............................................................  • un migliaio =  ........................................................................  LA DISCIPLINA




                 CI PROVO!
                                                                                                                                      LA DISCIPLINA
                1 Analizza i seguenti problemi.

                   A   Sara ha comprato una confezione con 450 perline          B   In un quadrimestre, la maestra Anna
                      colorate. Vuole fare una collana per una sua amica           ha corretto 180 verifiche. La maestra
                      che compie 11 anni. Quante perline le rimarranno?            Silvia ne ha corrette una dozzina
                                                                                   in più. Quante verifiche ha corretto la
                       DATI
                                                                                   maestra Silvia?
                      450 =  ...........................................................................................................
                                                                                    DATI
                      11 =  ..............................................................................................................
                                                                                   180 =  ..............................................................................

                      Per risolvere il problema
                                                                                           ..............................................................................
                        Il primo dato è      utile        inutile
                        Il secondo dato è      utile        inutile                Per risolvere un problema occorrono
                                                                                   almeno due dati. Qual è il dato
                      Ci sono dati mancanti?        sì        no                   nascosto?
                      Se sì, quali?  ............................................................................................  ..............................................................................................
                      ...........................................................................................................................
                                                                                   Rendilo esplicito, poi risolvi il problema
                      Inventa il dato necessario, poi risolvi sul quaderno.        sul quaderno.

                      ...........................................................................................................................  ..............................................................................................




                 CI RAGIONO

                Scrivi sul quaderno un        A   DATI                   B  DATI                         C  DATI
                problema adatto con              793 = dato utile          36 = dato utile                 90 = dato utile
                i dati a tua disposizione.       103 = dato utile          una settimana = dato            la metà = dato
                                                 4 = dato inutile          nascosto                        nascosto



                                                                                                                                    45
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