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Competenza
                 ESPORRE

                                           Due regni in conflitto

          METODO


                     Completa lo schema con le informazioni che si riferiscono a  pagina 38 del Sussidiario .




                                            Basso Egitto

                                            Simbolo:                            Nord        Sud

                                            ..................................................  cioè alla foce   Territorio fertile
                                            Colore della corona:             del Nilo
                                            ..................................................
                                                                                                              Agricoltura e
                   Intorno al                                                                                  allevamento
                   3500 a.C.



                                           Alto Egitto
                                           Simbolo:                             Nord       Sud

                                           ..................................................  cioè alle sorgenti   Territorio montuoso
                                           Colore della corona:             del Nilo

                                           ..................................................
                                                                                                                 Miniere
                                                                                                          (smeraldi, rame, oro)










                   Intorno al              Il re dell’Alto Egitto ................................  e diventa  .......................................................
                   3000 a.C.               unifica  ..............................................................  .............................................................................  .






                     Ora usa lo schema per esporre ciò che hai studiato sulla storia degli Egizi.










                    IMPARARE INSIEME


                                   Chiedi a un compagno o a un adulto di ascoltarti mentre esponi nuovamente.
                                   Al termine, poni alcune domande.
                                   • Ho esposto in modo chiaro? Hai compreso tutte le informazioni?
                                   • Che cosa, secondo te, dovrei migliorare? Hai un consiglio da darmi?
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