Page 62 - IL TEMPO DEL CERCHIO_Matematica 5
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COME PARLANO I PROBLEMI

                                 Ri    s  o   l v  e   r e c     o   n l    e e     s  p   r  e  s  s   i o  n   i
                                 Risolvere con le espressioni




                 Per risolvere un problema puoi utilizzare anche un’espressione aritmetica: proprio                      Provaci!
                 come il diagramma, aiuta a “mettere nel giusto ordine” le operazioni da eseguire.

                 •  Leggi ogni testo, completa il diagramma a blocchi e trasformalo
                  in un’espressione.



                     SENZA PARENTESI
                   In un negozio per animali, Carlo compra 15 scatolette di cibo umido a 2 euro l’una e 3 confezioni
                   di cibo secco a 7 euro la confezione. Quanto spende per il cibo? Prima di uscire, Carlo mette 5 euro
                   nel salvadanaio che raccoglie le donazioni per il canile. Quanto spende in tutto?


                      15        2          3         7                          Con l’espressione aritmetica

                              x                 x                               Scrivi le operazioni, senza i risultati, nello
                                                                                stesso ordine in cui le hai inserite nel

                         ...............      ...............                   diagramma, poi esegui le operazioni come hai
                                      +                                         imparato: prima la ............................................................ .


                                   ...............  5                            15 x ........... + 3 x ........... + 5 =
                                           +                                     ........... + ........... + 5 = ...........


                                        ...............







                    CON LE PARENTESI TONDE

                   Per la festa della scuola alcuni genitori hanno acquistato 60 tramezzini al tonno, 48 tramezzini
                   al prosciutto e 27 al formaggio, da distribuire tra i 22 alunni e alunne della 5  A e i 23 alunni
                                                                                                     a
                   e alunne della 5  B. Quanti tramezzini riceverà ciascun bambino e bambina?
                                    a
                                                                                Con l’espressione aritmetica
                    ...............  ...............  ...............  ...............  ...............
                                                                                La prima operazione da eseguire è una
                               +                          +                     ............................................................, la seconda operazione

                                                                                è un’altra ............................................................ .
                             ...............           ...............
                                                                                In questo caso occorre mettere le due
                                             :                                  addizioni tra parentesi perché vanno eseguite
                                                                                prima della ............................................................ .
                                          ...............
                                                                                 (60 + ........... + ...........) : (........... + ...........) =
                                                                                 ........... : ........... = ...........


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