Page 11 - TEST_Le mie prove di italiano 4
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1° QUADRIMESTRE





                 6   L’espressione “all’unisono” significa:

                         uno alla volta                          mettendosi a suonare
                         contemporaneamente                      con un suono solo



                 7   Indica con una X il disegno che rappresenta il verbo “inorridire”.















                 8   Mentre tutti inorridivano, come reagirono Norma e Fiorenzo?

                     Sottolinea con i rispettivi colori nel testo.



                 9   L’espressione “Prendere l’iniziativa” significa:
                         avere un’idea                                      chiedere informazioni stradali

                         fare ciò che è utile per uno scopo                 prendere per mano qualcuno



                10   Perché la zia regala un topolino ai bambini?
                     La zia regala un topolino ai bambini perché  ......................................................................................

                      ..................................................................................................................................................................................... .



                11   Quale gesto fecero i bambini per ringraziare la zia?
                         La baciarono.                           Urlarono: “Evviva!”.

                         Le fecero una carezza.                  Le gettarono le braccia al collo.



                12   Quale nome viene dato al topolino?  .................................................................................................



                13   Com’è narrata la storia?                    14   Perciò il narratore è:

                         In prima persona                                 interno alla storia
                         In terza persona                                 esterno alla storia



                15   La vicenda è narrata al tempo:          presente          passato          futuro




                 Testo e Griglia di valutazione nella Guida dell’insegnante
                                                                                                                               9
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