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LE CIVILTÀ DELLA TERRA DI CANAAN

Verifico CONOSCENZE E ABILITÀ

1 Indica con una X se ogni affermazione è vera (V) o falsa (F).

• L’attività principale dei Fenici era la navigazione via fiume. V F

• I Fenici inventarono la tecnica per ricavare il rosso porpora. V F

• L’attività principale degli Ebrei era la navigazione via mare. V F
• Gli Ebrei furono il primo popolo monoteista della Storia. V F

2 Osserva l’immagine e rispondi alle domande.
• Che cosa si ottiene con la lavorazione mostrata nel disegno?
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• Quale popolo utilizzava questa tecnica? ...........................................................................

• Quale altra invenzione si deve a loro? ..................................................................................

• Perché la vendita di questi prodotti ebbe molto successo? .............................
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3 A quale popolo si riferisce ciascuna di queste affermazioni? Scrivilo tu!
• Introdussero la chiglia nella costruzione delle navi. ..........................................................................................
• Furono il primo popolo a usare l’alfabeto fonetico. ..........................................................................................
• Trascorsero un lungo tempo in Egitto. ........................................................................................................................

• Crearono colonie in tutto il Mar Mediterraneo. .....................................................................................................
• Ebbero un re di nome Davide. ...........................................................................................................................................
• Costruirono un importante tempio religioso a Gerusalemme. ................................................................

4 Rispondi alle domande.

• In quale modo si formarono le colonie fenicie? Descrivi in breve. ..................................................................

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• Che cos’è la Torah? ...............................................................................................................................................................................

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84 Suggerimenti per la conduzione del Compito di realtà nella Guida per l’insegnante.