Page 24 - Insieme nel mondo classi 4 e 5

LA COSTITUZIONE ITALIANA

Imparare la DEMOCRAZIA

Imparare la democrazia è un compito importante anche per le bambine e i
bambini. Le occasioni sono tante, a casa, a scuola, con gli amici... Impariamo
la democrazia quando riusciamo a discutere con calma, quando votiamo per
prendere delle decisioni e accettiamo le decisioni della maggioranza.

Leggi e osserva.

Sette classi quarte devono stabilire quale sarà la gita
di fine anno. Si accordano per eleggere in ogni classe
un rappresentante che incontrerà quelli delle altre
classi per valutare le possibilità e deciderà per tutti.

I candidati, cioè i bambini che desiderano essere
eletti, scrivono il loro nome alla lavagna. Poi ognuno
si presenta alla classe dicendo che cosa pensa delle
gite di fine anno e quale ritiene sia la meta migliore
(un parco naturale, un museo, una fabbrica che ac-
cetta visitatori...).

Si vota: i bambini di ogni classe scrivono su un fo-
glietto il nome del candidato che preferiscono e lo
inseriscono in una scatola. Al termine, l’insegnante
conta i voti. Chi prende più voti viene eletto e parte-
cipa alla prima riunione.
In 4 C viene eletta la bambina che ha proposto di
a
visitare un’oasi naturalistica.

Alla prima riunione si elencano le gite possibili e si discute sui
problemi organizzativi e sui costi insieme agli insegnanti. Ogni
rappresentante spiega qual è per lui o per lei la gita migliore.

a
Secondo te, la bambina che rappresenta la 4 C può dire
quello che vuole sulle gite? Per esempio, può affermare
il contrario di quello che ha detto ai suoi compagni per
essere eletta? Perché?

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