Page 122 - OBIETTIVO Scuola Secondaria

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MATEMATICA

VERSO LA NUOVA SCUOLA

Conoscenze relative al numero

1 Scrivi i numeri formati da...

6 unità di migliaia .............................................. 7 centesimi ..............................................

9 centinaia 4 decine ........................................ 23 decine ..................................................
9 unità e 9 decimi .............................................. 14 millesimi ..............................................

13 decine di migliaia ........................................ 14 centinaia ............................................

2 Evidenzia il numero
in cui la cifra 7 745 63,785 117 892 495 672 25 407 345,17
ha valore maggiore e
giustifica la tua scelta. ..........................................................................................................................

3 Scrivi il successivo dei seguenti numeri.

350 .................................. 1 329 ..................................... 2 999 .................................

13,5 .................................. 7,009 ..................................... 17,309 .................................
899 .................................. 6 000 ..................................... 0,79 .................................
18,911 .................................. 18,9 ..................................... 14,999 .................................

4 Stabilisci la relazione tra le coppie di numeri usando i segni >, <, =.

556 ......... 565 23,987 ......... 23,897 67,420 ......... 67,42
645,1 ......... 645,10 8916 ......... 9619 130678 ......... 130876

5 Scrivi i seguenti numeri
in ordine decrescente. 8920 829 82,9 928 9820 28

..................................................................................................................

6 Scrivi i seguenti numeri
in ordine crescente. 6,7 67 0,67 67,1 167 0,671

T ..................................................................................................................

E
S
T
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