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UNITÀ 3




                               TANTI TIPI DI CODICE








                                                                                                                                                                                          SUPPORTI
                      OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO                                       CONTENUTI                                        ATTIVITÀ                 METODOLOGIA                                 TEMPO
                                                                                                                                                                                        E MATERIALI

                 • Conoscere l’evoluzione del termine            • Etimologia del termine codice e                            • Riflessione con il gruppo       • Lavoro sia in        • Questo volume        10 h
                   codice.                                         cambiamento del significato nel tempo.                      classe sul significato del         grande gruppo
                                                                                                                               termine codice.                    sia in piccolo       • Schermate
                 • Individuare alcuni differenti                 • Esempi di differente uso del termine                                                           gruppo, seguito        1-16 della
                   utilizzi del termine codice nella               codice nella vita quotidiana.                              • Realizzazione di cartelloni:      da riflessione         presentazione
                   vita quotidiana.                                                                                            i codici nella vita quotidiana,                           in PDF (nel
                                                                 • Significato del termine codice nella                        confronto con i codici             individuale.           DVD-Rom)
                 • Definire il concetto di codice                  comunicazione.                                              dell’antichità.
                   nell’ambito della comunicazione.                                                                                                                                    • Attività 1
                                                                 • Attività ludiche per sperimentare                          • Attività ludiche: il “telefono                           “Come i
                 • Comprendere che ogni codice                     che ogni codice ha una chiave                               senza fili”, la scitala spartana,                         Sumeri...”,
                   ha una chiave interpretativa, che               interpretativa.                                             i caratteri cuneiformi,                                   Attività 2
                   sia emittente sia ricevente                                                                                 il cifrario di Cesare,                                    “Il cifrario
                   devono conoscere.
                                                                                                                               il codice Morse.                                          di Cesare”
                                                                                                                                                                                         e Attività 3
                                                                                                                                                                                         “Con il codice
                                                                                                                                                                                         Morse”




               Indicazioni di percorso




               La precedente Unità ci ha portato a scoprire che esistono tanti tipi di linguaggio, me-
               diante i quali possiamo esprimere lo stesso concetto in modi diversi: abbiamo citato
               il linguaggio verbale e non verbale, il linguaggio di programmazione di alto livello e il
               linguaggio macchina.
               In particolare, abbiamo scoperto che il linguaggio macchina si chiama anche codice
               binario. Soffermiamoci ora proprio sul significato della parola codice: l’obiettivo è com-
               prendere che ogni linguaggio in codice, inizialmente può sembrare incomprensibile,
               ma può essere decodificato, cioè “tradotto” in un linguaggio che possiamo capire.

               Prima di considerare il lavoro con gli alunni, proponiamo qui alcune informazioni gene-
               rali. Il termine codice deriva dal latino codex, che in origine indicava la parte interna del
               tronco degli alberi, cioè il legno; in seguito, la parola latina designò le tavolette cerate
               utilizzate per scrivere e, più tardi, un libro formato da più fogli manoscritti.
               Oggi lo stesso termine assume significati differenti nei diversi ambiti. Per esempio, nel
               linguaggio giuridico indica un insieme di leggi e regolamenti (si pensi al Codice civile
               o al Codice della navigazione); in biologia esprime l’insieme delle informazioni che re-
               golano le attività delle cellule (codice genetico); nel linguaggio della comunicazione si




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