Page 34 - GUIDA AL TESTO4_nuovo LA VOCE DELLA TERRA_SCIENZE-TECNO
P. 34
APPROFONDIMENTI DI PERCORSO Attività 10
dopo un certo periodo i conigli cominciarono a resistere alla malattia e rico-
minciarono a riprodursi in gran numero.
Circa 30 anni fa, venne utilizzata una nuova “arma”, cioè un altro tipo di malat-
tia, così il numero dei roditori scese vertiginosamente. Problema risolto? Non
proprio, perché la scarsità di conigli favorì la moltiplicazione di una pianta, un
tipo di orchidea il cui numero crebbe di 8 volte...
Questo esempio ci fa capire come sia difficile intervenire negli equilibri della
natura e, allo stesso tempo, prevedere tutte le conseguenze.
Rispondi.
Perché l’introduzione di un essere vivente in un nuovo ambiente può
mettere a rischio la sopravvivenza degli altri viventi presenti?
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
Quali conseguenze produsse l’introduzione del coniglio in Australia?
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
Quali soluzioni furono sperimentate? Furono efficaci?
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
32 Obiettivo: Leggere e comprendere un testo informativo di tipo scientifico.
