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GLI EGIZI

Verifico CONOSCENZE E ABILITÀ

1 Indica con una X se ogni affermazione è vera (V) o falsa (F).

• Il limo è una sostanza fertile ottenuta da una pianta. V F

• L’Alto Egitto e il Basso Egitto vennero riuniti da una regina. V F

• Il primo faraone degli Egizi fu Menes. V F
• Le piramidi erano le grandiose tombe dei faraoni. V F

2 Collega ogni immagine al nome corrispondente. Usa le linee.

Scriba Champollion Tavoletta di Narmer Sfinge

3 Chi svolgeva queste funzioni nella società egizia? Scrivilo tu!

• Mettevano in pratica gli ordini del faraone. ..............................................................................................................
• Erano gli unici a conoscere la difficile scrittura egizia. ...................................................................................

• Svolgevano lavori durissimi e non avevano diritti. .............................................................................................
• Celebravano i riti religiosi e si occupavano di scienza. ..................................................................................
• Comandava su tutta la popolazione. ............................................................................................................................
• Erano poveri e lavoravano le terre del faraone. ...................................................................................................

4 Rispondi alle domande.

• Gli Egizi erano politeisti: che cosa significa? ....................................................................................................................

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• Perché i faraoni decisero di non costruire più le piramidi? ...................................................................................

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• Che cos’era la mummificazione? ...............................................................................................................................................

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• Quali materiali e strumenti gli Egizi usavano per scrivere? ...................................................................................

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54 Suggerimenti per la conduzione del Compito di realtà nella Guida per l’insegnante.