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Competenza
COLLEGARE
La scrittura
METODO
Dopo avere letto pagina 16 del Sussidiario , completa lo schema con le informazioni mancanti
e scrivi sulle frecce le parole che collegano le informazioni tra loro.
Le città sumere producevano
sempre più cibo, ........................
quindi
serviva un modo per registrare
le .......................................... che
Inizialmente
...................................... entravano e uscivano dai
......................................................... .
i Sumeri crearono dei segni che
rappresentavano le merci.
Questi segni sono chiamati
...................................................................... . ............................
Tuttavia
i pittogrammi raffiguravano
...................................................... solo ............................................................,
furono creati segni per indicare idee
e azioni: gli ....................................................... .
Gli ideogrammi diventarono
segni a forma di cuneo, ......................................................
per scrivere sull’argilla si usava
un bastoncino con la punta
Ecco perché
....................................... triangolare.
la scrittura dei Sumeri è chiamata
................................................................................. .
IMPARARE INSIEME
Ora che hai collegato tutte le informazioni sulla scrittura dei Sumeri, trascrivi
questo schema sotto forma di breve testo sull’argomento.
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