Page 81 - GUIDA AL TESTO4_nuovo LA VOCE DELLA TERRA_SCIENZE-TECNO
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Didattica d’aula
“Ci ragiono” costituisce lo spunto per riflettere e condividere informazioni, confrontar-
si con le compagne e i compagni, attivando varie competenze che riguardano il lavoro in
autonomia, la relazione con i pari e lo sviluppo del pensiero critico.
“La ricerca” stimola la curiosità della classe e il desiderio di approfondire argomenti
introdotti all’interno del volume oltre a incentivare la produzione orale e scritta delle
bambine e dei bambini.
Le pagine di “Tecnologia in azione” invitano l’alunno a mettersi in gioco, sollecitando
competenze progettuali fortemente rispondenti allo spirito della disciplina e favorendo
l’acquisizione dei contenuti attraverso il “fare per imparare”.
L’autovalutazione
A conclusione del lavoro, la pagina “Valuto il mio percorso” (a pagina 72 del Sussidiario)
porta l’alunno a riflettere e a maturare consapevolezza del proprio processo di appren-
dimento.
Le verifiche quadrimestrali
A conclusione del primo e del secondo quadrimestre si potrà valutare l’utilizzo delle verifiche
presenti nel volume “TEST” di cui forniamo le soluzioni in questa Guida (pagine 86 e 87).
Qui di seguito, invece, le Griglie di rilevazione degli apprendimenti.
1° QUADRIMESTRE CONTENUTI - Gli scopi della tecnologia • Le invenzioni
OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO NR PR R
1. Distinguere i prodotti artificiali da quelli naturali.
Quesito di riferimento: 1 pag. 38
2. Conoscere quali sono gli scopi della tecnologia.
Quesito di riferimento: 2 pag. 38
3. Spiegare in modo semplice un esempio di invenzione.
Quesito di riferimento: 3 pag. 38
2° QUADRIMESTRE CONTENUTI - Il ciclo di vita di un oggetto
OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO NR PR R
1. Conoscere il ciclo di vita degli oggetti.
Quesiti di riferimento: 1, 2 e 4 pag. 59
2. Individuare i materiali di cui è fatto un oggetto.
Quesito di riferimento: 3 pag. 59
3. Conoscere e utilizzare i termini specifici relativi all’argomento.
Quesiti di riferimento: intera verifica
LEGENDA
NR Non ancora raggiunto PR Parzialmente raggiunto R Raggiunto
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